喜讯|宝威手机网页版登录入口,宝威(中国)在2024年度广西职业教育教学改革研究项目中成功立项
在这个充满希望的季节里,我们欣喜地与大家分享一个激动人心的消息:由我校申报的6个项目成功获得2024年广西职业教育教学改革研究项目立项!
其中,由商学院李宁宁老师领衔的课题《四链融合赋能新质生产力视域下职业本科教育人才培养模式改革与实践》荣获重点项目立项。这一课题将围绕现代职业教育的最新理念,探索在四链融合赋能新质生产力的前提下,职业本科教育的创新与实践,以达到满足先导产业对战略人才的需求。习近平总书记关于新质生产力重要论述对人才培养的新要求,必须推动教育、人才培养和创新链、产业链深度融合,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。根据科技发展新趋势,优化研究型高等学校学科设置、人才培养模式,加快形成与新质生产力发展需求相适应的人才结构。重视职业教育在培养专业技能人才方面的优势,使职业教育尽快适应数字化、智能化发展趋势,不断提高新质生产力所需的职业技术人才培养质量,提升学生的综合职业能力。
同时,由健康学院李海强老师主持的《“1+X”证书制度试点下职业本科大数据工程技术专业教学改革的探索与实践》课题,信息工程学院黄天旭老师主持的《AIGC 背景下职业本科教育的 ADDIE 教学设计模型改革研究》课题,汽车工程学院邓荣宴老师主持的《新质生产力赋能“智慧+”职业本科汽车专业高层次技能人才培养体系迭代升级研究》课题,马克思主义学院蒙振海老师主持的《AI在职业院校思政课教学改革与实践中应用研究》课题,建筑工程学院黄芬梅老师主持的《职业本科大数据与会计专业“1+X”证书制度实践研究》课题均获得了一般项目立项。这些课题的立项进一步证明了我校在职业教育领域的创新实力和科研水平。
此次项目的成功立项,不仅是对各课题组成员辛勤付出的高度认可,也是对我校长期以来坚持推进教育教学改革的肯定。学校各部门的通力合作和支持、课题组成员的智慧与汗水都是这一成就的重要保障。
这些立项课题将对我校未来教育教学改革产生积极影响。我们期待各课题组在接下来的研究中再接再厉,取得更多优秀成果,为广西职业教育的发展贡献智慧与力量。
让我们共同祝贺所有获批立项的老师们,并期待他们在科研的道路上继续取得新的突破!
文字:科研技术推广处
摄影:科研技术推广处
审核:蒙晓霞 覃卫杰
来源:科研技术推广处
出品:党委宣传部
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